少儿播音主持培训都在学什么？

来源：艺术教育网编辑：少儿美术时间：2024-09-17 03:11:05

语言是少儿人类最为基本的情感表达方式，每一个优质的播音成功人士都有超于常人语言表达能力。

学语言，主持练主持，培训帮助孩子突破恐惧，都学建立自信，少儿改变孩子当众讲话紧张的播音心理状态。增强孩子与人交往和沟通的主持能力，帮助孩子贮备更多的培训知识，学习才艺表演技能。都学

01少儿播音主持课程对孩子的少儿影响

孩子的成长蜕变，往往也许就在播音主持培训课程中！播音

●更加自信：从胆怯害怕到充满信心的主持大胆展示。

●开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。培训

●展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的都学特长。

●懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

●学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

●发音标准：从方言俚语到逐步学会标准的普通话，享受标准发音的美感。

●应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极的应变处理。

●语言组织：从语无伦次到说话的语句完整。

●培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

●举止高雅：从缩手缩脚到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

●领导能力：从小修炼组织、管理等领导才能。

幼儿口才语言训练要从3-5岁就开始，延续在孩子成长过程中也十分必要！从小训练主要是让孩子养成良好的语言表达习惯，这是因为此时是孩子语言能力水平快速发展的阶段！家长越发重视少年时期各方面综合素质的培养，孩子获取知识的渠道也更加丰富。

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02少儿播音主持基本功训练

今天就带大家介绍一下少儿播音主持的基本功训练课程，基本功训练主要分为口部操及气息训练两大训练！

口部操

口部操是少儿播音主持入学必学的课程，也是贯穿始终的基本功。

●口的开合练习

张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。

●唇的练习

1.喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。2.咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴)，反复进行。3.撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。4.绕：双唇闭紧向前撅起，然后向左或向右作60度的转圈运动。

●舌的练习

1.刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起。然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。2.顶舌：闭唇，用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。3.伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。4.绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。5.立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。6.舌打响：舌头抵住上腭发出“哒哒哒”的声音。

气息训练

气息是人体发声的动力和基础。在播音和主持时，气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。可以说，要控制声音，驾驭语言，就必须学会控制气息。

●软口盖练习法

最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。

●压腹数数法

平躺在床上，在腹部压上一摞书，吸足一口气，开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练，以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。

●气声数数法

先吸足一口气，屏息数秒，然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数，就像是说悄悄话一样。

●偷气换气法

选一篇或一段长句较多的文章，用较快的速度读下去；在气息不足时，运用“偷气”技巧，读后确定较佳换气处。