少儿播音主持培训怎么样?
平日,少儿我们在屏幕上看到的播音主持人们,光彩照人,主持妙语连珠,培训在观众面前展示着他们较好的少儿样子。当代作家、播音文艺评论家殷谦曾在《棒喝时代》第二版里这样定义主持人:它要求主持人具备丰富的主持阅读积累,具备广泛的培训阅读经验和丰富的知识积累,只有这样才会具有广阔的少儿精神视野,才能形成卓越可靠的播音鉴别能力和有效可靠的判断能力。这是主持作为优质主持人最基本的要素,但是培训一个人是否能成为真正优质的节目主持人,最终决定于一种更为内在的少儿东西,也就是播音说,决定他是主持否能具有真正优质的主持人的精神气质。
通俗的说,主持人需具有采、编、播、控等多种业务能力,在一个相对固定的节目中,作为主持者和播出者,集编辑、记者、播音员于一身。了解到主持人的起源和专业的定义之后,家长们就要问了:学播音主持对孩子的学习有什么好处呢?学了播音主持就一定比别的孩子更出色吗?问题的答案当然是肯定的!其实目前,我们学校里的语文课堂教育还不能地覆盖“语”和“文”两个重要的领域。为了利于考试,校园语文教育往往不自觉地偏向于“文”,而忽视了“语”,特别是有声语言能力的培养。这使得很多孩子说话发音不够标准、不敢当众表达自己、缺乏自信,而且言之无物,而这就更凸显了语言能力的培养的重要性!学习口语艺术对孩子的好处是无限的,经过全国播音主持老师的实战经验,我们在孩子身上发现4种重大的改变:
一、更加标准的发音
汉语言的魅力,是从说好普通话开始的。普通话作为语言艺术的载体,是课堂上必须掌握的一门课程。现在,越来越多的国家开始推广对汉语的学习,抑扬顿挫而又意味深长的汉语语言,已经成为了一种学习潮流。作为中国人,在深感骄傲的同时,又怎么能不发扬光大自己的语言,又怎么能不讲好我们的普通话呢?学习口语之后,可以更好的掌握语音结构、发音技巧,令孩子的发音更加清晰、标准、动听且省力。
二、更懂得表达自己
随着社会的发展,口才已经成为一个人立足社会的重要基础。在我们的语言课堂上,通过主题演讲、现场采访、模拟主持等实践课程的训练,能使孩子们逐渐释放自我,勇敢地去表达,更懂得用清晰的语言去良好的与人沟通,这也将为他们的人生发展带来更多的机会和更加广阔的空间。
三、更有自信心
曾经有一位家长,把孩子送到了机构时说:“我的孩子胆子特别小,家里来了客人,她都不敢说话,甚至想躲起来,所以我想让学学播音主持,看能不能有什么变化。”于是,在之后的课堂上,学校的老师反复地鼓励他当众说话、当众表演,并且适时引导……经过一段时间的训练,这个孩子不仅可以当着同学们的面表演节目,而且也会主动讲述自己身边发生的一些事情,甚至表达自己的一些想法。后来,这位家长告诉老师,他的孩子居然在学校里当着全校同学和老师的面,登上了舞台参加讲故事比赛,而且还获得了较佳表演奖,家长觉得孩子变化太大了,很不可思议。学习口语艺术的过程,同时也是一个培养自信心的过程。
四、更有气质
站,要像一颗挺拔的小松树;坐,要像一只优美的小白鹅。这是课堂上我们对学生形体仪态的要求。
口语艺术是一门综合艺术,口语艺术的学习,是一个从汉字的发音、到气息的训练、再到即兴表述,最后到仪态气质的一个综合而的训练过程。只要长期坚持对口语艺术的学习,就不难成为人群中那个仪态大方、口齿清晰、思维灵活、声音悦耳,绝佳魅力的人。
以上就是少儿主持的介绍,相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的可以联系我们的艺术培训一鑫老师,给您最专业的建议:(咨询入口)备注(主持课程)还可以领取一节免费主持线下课程,更多主持教培相关内容可持续关注。相关文章: