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孩子语言表达胆怯?不敢大胆上台怎么办?少儿主持培训课程必不可少

来源:中国艺术网 编辑:少儿美术 时间:2024-07-19 02:21:06

环球童影少儿主持课程针对青少儿的孩语生理特点及认知特点,综合提高青少儿的言表语言组织与语言表达能力,以训练儿童大胆上台、达胆胆上敢于表现为目的台办,让每个学员都能达到上台当众讲话仪态大方、少儿语言流利,主持使孩子的培训自信和表达欲望增强,在语言潜能开发的课程可少同时激发学生应变能力,使青少儿的孩语心理素质得到提升

一、教学理念

实用性与艺术系并驾齐驱

1、言表基础训练:语音发声、达胆胆上体态语言、台办语言表达

2、少儿讲述与沟通:讲述训练、主持人际沟通、培训当众表达

3、语言艺术:朗诵、曲艺、主持、表演、童话剧二、课程优势

课程设定:每个年龄段都形成一套系统的课程定制体系,结合学员情况制定教学计划。

授课方法:寓教于乐,孩子会在不亦乐乎的练习中不知不觉的提升专业技能。

课程目标:培养语言组织能力、逻辑思维表达能力、做到敢说会说、促进个性发展。

课程安排:分年龄段小班授课,阶段性教学合理安排学习内容,照顾到每一位学员的感受。

互动体验:宣传片MV拍摄、后期影视配音、校外记者采访、大型舞台汇报演出。

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三、培养目标

(4-6岁)

课程内容:锻炼学员的唇舌力度,认知正确的发音技巧,让学员养成清晰洪亮的发音习惯;锻炼学员和陌生人的沟通交流能力;学会各种形式的语言表演。

课程效果

1、学员登台表演时自信大方、声音洪亮、语言清晰。

2、勇敢礼貌的和陌生人沟通交流。

3、完整的个人才艺展示与演讲,学员的语言组织能力和思维表达能力有明显优势。

4、动作大方、充满体态语言的舞台表演。

(7-9岁)

课程内容:锻炼学员发散思维,组织语言、完善语言,让学员在有技巧有知识的情况下与陌生人礼貌有逻辑的沟通。增强学员的副语言表现能力,在塑造剧中人物性格的同时激发学员创造力。

课程效果

1、沟通姿态大方得体,不同场合选择合适沟通方式。

2、自信大方的主持活动,具备合作意识和搭档配合能力。

3、用合理的沟通展现情绪,做到有效礼貌沟通。

4、组织语言表达描述对象,运用修饰词,使语言生动、有趣。

(10-12岁)

课程内容:学习掌握三种主持风格,自主编排简单创意节目;学习丰富有趣的朗诵技巧,培养学员朗诵时眼神的运用和情感的交流;在自主思维表达模块着重提升学员快速组织语言的能力。

课程效果

1、舞台不怯场、初步感受舞台魅力。

2、通过语言和副语言的结合掌控舞台,充分调动现场氛围。

3、主持兼备趣味性和专业性说话过程中眼神灵活,语气变化丰富,拥有夺人眼球的谈话风格。

4、组织通顺语言进行节目串词,面对话题清晰表达独立见解。

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