这里的少儿速读"读"指的是朗读，是主持用嘴去读，而不是训练用眼去看，顾名思义，法法"速读"也就是少儿速读快速地朗读。这种训练方法的主持目的，是训练在于锻炼人口齿伶俐，语音有效，法法吐字清晰。少儿速读方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的主持散文。先拿来字典、训练词典把文章中不认识或弄不懂的法法字、词查出来，少儿速读搞清楚，主持弄明白，训练然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，快速比快速读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要有效，吐字要清晰，要尽量达到发声完整因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有"快"的功夫。宋世雄解说得"快"，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、有效，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音有效，而不是为了快而快。速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够有效，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行改善、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。艺术培训请联系南岸老师，给您最专业的建议：
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