福田区少儿声乐培训班教课方向

　　儿童声乐已经成为声乐教学领域的福田方重要组成部分。但是区少由于孩子的生理发育、知识水平、儿声接受和理解能力等诸多客观条件的乐培差异，福田区少儿声乐培训班的训班专业老师告诉大家，少儿声乐教学方法一定要记得采用科学的教课教学和训练方法，家长一定要看，福田方这太重要了！区少

　　儿童声乐教学方法[科学训练，儿声家长必看]深圳环球童影

　　一、乐培儿童歌唱器官特征及声乐训练方向

　　环球童影儿童声乐训练专业老师介绍：六岁以下儿童声带和喉头不及成年人的训班一半，胸小呼吸浅，教课平时有意识地采用头腔共鸣，福田方所以声音洪亮通透，区少这样的儿声“儿童之声”最甜美。因此，教师在现阶段对孩子进行气息和发声位置的训练是没有必要的，也不应该过于专业和枯燥，因为这个时期的孩子还没有能够有意识地学习，很容易疲劳或者被困难吓倒。在我看来，这个阶段最合适的方法就是让孩子多享受音乐，学会唱一些儿歌来培养自己的乐感，让它自然发展，为以后的声乐学习打下良好的兴趣基础。毕竟“兴趣是较好的老师”。从七岁开始，老师可以逐渐加入一些歌唱技巧的训练。因为经过一年左右的兴趣训练，孩子开始有了一定的辨声能力，基本能控制歌唱器官，有了一定的理解和表达作品的能力。只有在这个时候加入技能训练，他们才能获得理想的学习效果。

　　声乐演唱最重要的两个因素正是音准和节奏

　　二、早期声乐学习存在的问题及解决方法

　　环球童影少儿声乐训练专业老师介绍：在正式学习声乐的一段时间里，很多孩子会出现音准、节奏不准的现象，这是很常见的。造成这种现象的原因有很多，比如：歌曲速度过快或过慢，节奏复杂，音域过高或过低，孩子自身对歌曲的熟练程度可能有效影响音准和节奏。

　　但声乐演唱最重要的两个因素恰恰是音准和节奏。音准不准就是“跑调”，节奏不准就是“跑调”！因此，音准和节奏的训练已经成为儿童声乐学习中最重要的环节。我建议在早期的声乐教学中要特别注意“视唱练耳”。视唱练耳是解决读谱、语调、节拍、节奏问题的练习。先从一些简单的音阶开始，然后在练习过程中逐渐加入一些简单的发声技巧训练。孩子语调提高后，再加上两部分训练。

　　第三，有针对性地训练孩子的声音

　　环球童影少儿声乐训练专业老师介绍：少儿声乐主要训练气息和共鸣腔的运用。只要巧妙地运用这两点，就能自然地“显露”出优美的音色。事实上，国际儿童教育家都提倡儿童用头腔共鸣的假声唱歌，这对儿童的嗓音保护乃至未来的艺术成长都是非常重要的。

　　1.呼吸练习。

　　2.声乐练习。

　　3.把握好声乐训练的适当时间和强度以及歌曲的难度。

　　4.让孩子们快乐地唱歌。

　　儿童声乐主要训练气息和共鸣腔的运用

　　唱歌是一个有机的整体，是一种快乐的学习，是一种人格教育。环球童影少儿声乐培训的专业老师告诉年轻家长，切记：不要把自己对声音的理解强加给孩子，不要强调尖锐明亮。孩子的唱腔清晰、稚嫩、纯净，是任何乐器都无法替代的。只要你有耐心和毅力，你就可以让孩子们在老师的正确指导下，用他们甜美的声音和快乐的歌曲唱歌。少儿才艺咨询：►►►请直接点击在线咨询链接►►►=8