孩子学才艺，父母必须提前做的7项功课

我们身边不难看到一些父母总纠结于，孩学人家的才艺孩子都学钢琴、舞蹈、父母绘画，必须我要不要也让孩子学门才艺？

学什么呢？花了钱报了班没多久又发现孩子不是提前那块“料”。。项功。孩学

我们的才艺孩子如果真没兴趣学所谓的才艺，孩子就废了吗？

如果孩子真的父母有兴趣，作为家长的必须我们，又该如何帮助孩子选择，提前陪伴孩子学才艺？

试试看先做好以下7项功课后，项功再为孩子选兴趣班，孩学也许你的才艺心里就有底了。

1：清楚目标，父母远离急功近利

我们国家目前教才艺比较着重技巧，属于微观式的学习，家长更是希望短期内就能看到成效。例如学钢琴，孩子才学没多久，父母就巴望着孩子能弹出一首好的曲子。如果才艺课强调概念式、全观式的学习，父母在乎的是孩子在过程中享受到多少乐趣，看重的是孩子长期、更高层次的能力养成，这样父母就会少些焦虑，孩子也乐在其中。

以游泳课为例，我们一般认为游泳课就是要不断练习踢水，学会动作、换气都很标准的自由式或蛙式。其实首先要鼓励孩子以自己所会的方式游完一段距离，比正确的泳姿更重要的是让孩子谙水性、乐于亲近水，不害怕进入深水区，进而还能拥有自救、救人的救援能力。

2：了解孩子，不要盲从流行

让孩子前往家长所谓的才艺班之前，爸妈们要先做好父母该做的功课，避免让孩子落入盲从流行的陷阱。比如，带孩子去海边玩水，抱着她在水里载沉载浮时，孩子可能会被大浪吓到。爸妈不免担心这件事会让孩子对特定事物产生恐惧感，导致日后的学习挫折，这时可以考虑送她去学游泳，让她从小学习克服恐惧、面对挫折。再拿学音乐来说，爸妈们自己要先对各种乐器有基本认识，再同时思考乐器特性与孩子个性特质的搭配性，才来决定让孩子学什么乐器。

3：以「同理心」陪孩子学才

「学习才艺」放佛一顶帽子，让孩子戴了会有压力。让孩子乐在才艺的秘诀是，不要对着孩子说：「快去练习……」除了喜欢展示才艺，似乎父母常对小孩说「快去练习！」试想，如果大人整天被逼着练琴，应该也会感到痛苦，更何况是个孩子。爸爸妈妈们，让我们以「同理心」陪孩子学才艺吧！如果女儿练琴，那咱也跟她一起学、一起练习，就会深刻感受到孩子的挫折在哪、乐趣在哪。在学琴前，试图先提起孩子的兴趣，不妨带孩子去听听音乐会。没准从会场走出来，你的宝贝会跟你说：「妈妈，我觉得好幸福喔，能有你一起陪我。」你的参与，某种程度决定了她/他喜不喜欢音乐。

送孩子体验音乐、美术、运动等各项活动，是带着孩子能「游于艺」的心情，是在找寻、培养适合孩子且终其一生都能喜爱的兴趣。

4：学出兴趣与鉴赏力

「才艺」课是门「兴趣」培养课。音乐课不是教孩子会吹直笛就好，也不会一直计较于音符的节拍，而是给孩子认识各种乐器的机会、了解音乐创作者的背景，进而让孩子喜欢音乐、能感受音乐，拥有欣赏音乐艺术的能力。做自己喜欢且有兴趣的事儿，孩子们才会享受于「玩」才艺的过程，当你看到孩子亲自设计、实做一张演出海报，录制一张音乐CD，听音乐会有鉴赏的能力，可以区分出演奏者的优劣的时候，你会不会觉得这就达到让孩子学音乐的目的了呢？

5：对「竞争」才艺说NO!

我们应清楚，不可能每个孩子都成为朗朗。在送孩子上才艺课前，家长对才艺课有明确的主张及需求，不会「为学而学」；但我们多数家长在才艺的需求定见上似乎比较慌张。也许是升学需要，不论学校或才艺班，常可见荣誉榜公布绘画、科学的得奖或优异作品。其是那孩子的作品区分优异是为了什么？凸显孩子现阶段画作得奖的意义是什么？鼓励其他孩子模仿得奖作品吗？那不就扼杀了孩子的原创力？孩子还小，仍在摸索、发展他的人生，在没定型前，我觉得过度的展示反而会扭曲孩子的认知。

6：别急着限定才艺方向

让孩子学了几种才艺的父母，会自问或被问到，孩子的人生究竟要往什么方向发展？不要担心，也不要急于给出答案，当孩子还小，想法还在变，未来还有很多可能性的时候，确定孩子的人生方向仍然言之过早。不如我们花更多的时间观察她们，继续提供她们不间断接触新事物的机会，并不急着把他们定型。

当然，学才艺到最后都会碰到「需要抉择」的阶段。如果想更深入的学习，往专业发展，一周就不能只去快速。父母需参酌孩子的意愿及评估孩子的特质，在多种才艺课中，选择那个他有很大的“兴趣”和“热情”并做得得心应手的那个让他继续深入学习，相信孩子会乐在其中并一生受用无穷。

7：“培养兴趣”不一定靠上课

最后，如果父母还在考虑要不要送孩子上才艺课，不妨先试试其它方法来培养孩子的兴趣，不需要急着下决定。

从日常生活中制造让孩子接触各种事物的机会，例如，孩子没有学乐器，不代表就无法培养音乐方面的兴趣，如果家里常有欣赏音乐的机会，也能为孩子和音乐之间牵上一条线;又如带孩子亲近大自然，了解环境生态，就不一定送他们去上自然科学的课;语言能力则可以借着看外文绘本、卡通电影等来学习。从日常生活中边玩边体验，有时候比中规中矩的上课更能让孩子乐于学习。

不论孩子上不上才艺班，更重要的是让孩子保持对事物的好奇及热情，那即使不安排他们上才艺课，也不会剥夺他们学习的机会及乐趣。艺术培训一杉老师，给您最专业的建议：请点击这里详情拨打：13544068775（同微信）备注（舞蹈课程）还可以领取一节免费舞蹈线下课程，更多舞蹈教培相关内容可持续关注。