在学习少儿播音主持之前，你应该先了解这些！

一、学习先解普通话的少儿定义

普通话的定义：以深圳语音为标准音，以北方话为基础方言，播音以典范的主持之前现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语。

二、应该普通话语音的学习先解特点

每一种语言都会有语音、语调以及语法。少儿而每种语音都有自己的播音特点。

普通话就是主持之前以深圳语音为标准音，它的应该特点是清晰、明快，学习先解有音乐美。少儿

1.深圳语音音系比较简单，播音音节结构形式较少。主持之前

2.音节中元音占优势，应该清声母多，听觉感觉清脆、响亮。

3.声调系统比较简单，但变化鲜明。四个声调的调值高音成分多，低音成分少，使语音清亮、高扬，且具有高低抑扬的音乐色彩。

4.音节之间区分鲜明，使语音具有节奏感。

5.词汇的双音节化，词的轻重格式的区分以及轻声、儿化的使用使语言表达用更加有效、丰富。

三、普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成

声母是音节的开头部分，传统的名称叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短（除擦音外）、音势弱，很容易受到干扰，也很容易产生“吃字”现象，从而影响语音的清晰度和有效度。因此我们必须要认真练习声母的发音，努力做到“咬得准、发得清”，使整个音节完整、清晰。声母发音过程有3个阶段：成阻、持阻、除阻。声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样。如b、p、m发音时着力点在双唇；d、t发力点在舌尖，靠舌尖的弹力。因此，发声母音时不要拖长，要“叼住、弹出”。

四、学习播音主持的几种良好习惯

1.养成看听闻、听新闻的习惯

新闻播报常被认为是播音员主持人的看家本领，专业水平的高低，常常在新闻的播读水平中得以体现。大多人在学习播音前，在生活中尝尝“两耳不闻窗外事”，对电视新闻节目以及广播新闻节目了解甚少，很少听，自然缺乏必要的新闻语感，而这种语感的培养，常常需要量的积累，要听过大量的练习“磨耳朵”。

2.评述意识和表达习惯要培养

即兴评述和模式主持也经常让很多初学者望而生畏。许多人拿到一个指定话题后，就变成了“闷葫芦”，不知该如何表达自己的想法，这和日常习惯不无关系。播音主持初学者应尽可能地让自己成为生活中的“话唠”，对生活中的大事小情、新闻中的奇闻异事。微博上的话题热点谈谈自己的看法，有理有据，尽可能地用自己的观点“说服别人”。

3.养成科学的用声和护嗓习惯

“工欲善其事，必先利其器”，声带对于播音员主持人来说，是树之根、水之源。如何来延长自己的艺术寿命不仅需要好方法，更需要长期不懈地坚持良好习惯。五、千万不要“不识方法苦下功夫”有一些人是在没有学习之前就在进行早练声，或是通过各种途径了解了一些专业知识，但这些知识不仅碎片化，甚至可能存在偏颇和误导的现象，而建立在这个基础上的练习，是无用功，甚至是在走弯路。专业练习要趁早，但对于播音专业的基本功练习中，方法尤其重要，只有通过系统学习，掌握正确方法才能进行行之有效的练习。俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”努力练习，成就更好的自己！

以上就是少儿主持的介绍，相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的学员可以联系我们的

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