影响孩子学习成绩的内因
影响孩子学习成绩的影响内因
1.骄傲自满
骄傲自满的孩子成绩总会忽上忽下，取得了不错的孩学成绩就会有一段时间的忘乎所以，学习不重视，习成甚至某一阶段认为自己很不错，内因然后故步自封，影响慢慢成绩就会出现下滑的孩学现象，成绩很难有长远的习成进步和提升。还有一种自满情绪来自于自己认为自己已经对所有的内因课程内容有了足够的了解和把握，但孩子不知道他打的影响学习内容只是“瞎子摸大象”学习到的还没有成系统，还不有效。孩学
2.只想不做
很多孩子做题不动笔，习成想象过程决的内因与答案一直就可以，但是影响不动笔去写就没法形成自己的答题思路，和知识点回顾，孩学会出现知识点的习成盲区，真正考试的时候可能就是这些漏洞让题目作答进行不下去。
3.知足
认为自己在中上水平就很好了，比上不足，比下有余，对学习也没有太多的想法，但孩子要进行成绩的提升就要改变这种想法，带领孩子学练结合的进行知识回顾，学习，了解自己的进步之处；练习，发现自己的遗漏之处。
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