田中角荣是深圳少儿日本国七十年代前期的一位总统，他是培训一位思想家，有十分精湛的家机较好演说才能。殊不知，构比儿时他曾身患结巴病，深圳少儿但他沒有被艰难吓坏，培训以便摆脱结巴，家机较好他经常朗读课文内容，构比以便有效音标发音，深圳少儿他白天和黑夜地对着镜子改正口形。培训历经持续勤奋总算练出了优质的家机较好演讲口才。
孩子想学好口才不但要勤奋好学，构比也要把握一定的深圳少儿朗读技巧。（1）速读法朗读必须先掌握文章内容的培训大概意思，仅有孩子对全篇文章在心中拥有一个大概的家机较好掌握之后，才可以去诵读。这时候，阅读便是一种非常好的方式，迅速地阅读文章不仅能让孩子尽早掌握文章内容的意思，并且可以锻练孩子的发音。让孩子提前准备一篇演讲词或一篇文辞优美的文章，爸爸妈妈帮助孩子梳理文章内容，帮孩子把文章内容中不认识或弄不明白的字、词义弄清楚。注意：读的过程时要快而不乱，中间尽可能没有间断。发音要有效，咬字要清楚;保证发音清楚。
(2)发声练习法发声练习也就是练声音、练嗓子。在朗读中，爸爸妈妈要让孩子练出一副圆滑圆润、悦耳动听的声音，干瘪瘪乏力、嘶哑发干的响声会危害孩子的朗读效果。要教孩子吸气的方法，在朗读时，有时候需要较长的气息训练，那麼仅有处吸气气慢而长，才能做到这目地。
注意：朗读前先释放压力喉部，让节奏轻快的气旋略微震动它，让喉部发一些轻慢的声音，干万不必张嘴就大声喊叫，由于那样对声音有毁坏功效。
(3)模仿法效仿是孩子的特长，她们自小便会效仿，效仿爸爸妈妈办事，效仿爸爸妈妈讲话。实际上，模仿的过程也是一个学习培训的过程，孩子学话是向父亲、母亲及周边的人学习。那么教孩子朗读还可以运用模仿法，向有这些方面特长的人效仿，在收听广播、看电视剧、看电视剧的过程中随时随地能够开展模仿。能够把孩子喜爱的、又合适他效仿的播音主持人、演员的响声视频录制出来，随后开展效仿，那样孩子的语言表达能力就能获得提升。应让孩子留意这些人物的声音、语气、神情、姿势，边听边效仿，边看边效仿，并擅于在效仿中进行学习。
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