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口才的少儿重要性众所周知,优质的种锻炼孩子必须具备的特点:好的学习成绩和出色的综合素质
。而口才正是少儿一个学生综合能力的反应。如果从小锻炼孩子的种锻炼演讲、解说、少儿辩论、种锻炼主持等能力,少儿可以增强孩子的种锻炼自信心,提高孩子的少儿心理素质,对孩子的种锻炼前途将产生非常大的影响。
那么如何培养孩子的少儿口才呢?一、朗读朗诵美国总统林肯高超的种锻炼口才是世界公认的。为了训练自己的少儿口才,他有自己的种锻炼一套“朗读训练法”,而且长年坚持。少儿长期的诵读,训练了语言。丰富了词汇,形成良好的语感,对他声情并茂的演讲风格和口才的形成产生很大的影响。所以每天让孩子坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量。
二、角色扮演法在孩子口才训练过程中,可以在家让孩子进行角色扮演,组织角色语言去演讲,比如扮演警察,扮演市长答记者问,扮演校长开动员会等即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,让孩子去演小品,去扮演小品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的,在于培养孩子语言的适应性、以及适当的表情、动作。
三、多读书孩子从小就应养成爱读书、多读书的好习惯,读书既能获得知识,又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等,坚持读书,你会发现他的口才能力提升得更快。
四、对着镜子训练前期家长可以让孩子每天可以对着镜子练习,当坚持一段时间之后会发现有很好的效果。肺活量也增加了,态势语言也更加的自然,面部表情也管理得得当。于是在以后朗诵的过程中也会更加自信,更加敢于展示自我。没多久,孩子就会把当众发言由恐惧变成喜爱。
五、口才培训学习可以让孩子参加相关的口才培训学习,有针对性地进行口才能力的提升。这样,孩子会学习得更快一些也会更系统化,当然对于选择口才学习的时候我们家长也要关注口才培训的背景,教学体系,服务质量,学习环境等细节都要现场考察了解之后再给孩子做选择。口才的形成并不是孩子出生就带有的天赋,而是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河,能言善辩的演讲家,辩论家,无一不是靠刻苦训练最终获得成功的。总之,良好的口才可以为孩子打开未来成功之路。
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