如何为孩子创造家庭音乐环境

音乐是何为孩创一门能代表和反映人类内心情感的艺术。音乐总能影响人的庭音喜怒哀乐，是乐环表达我们内心的另一种语言。儿童教育家陈鹤琴指出，何为孩创音乐可以培养人们的庭音性格和情感，激发人们的乐环进取精神孩子创造良好的音乐环境，培养孩子对音乐的何为孩创兴趣，培养孩子的庭音音乐能力。

1、乐环音乐对儿童有潜在的何为孩创好处

音乐不仅能培养孩子的音乐感、节奏感和节奏感，庭音还能为培养未来的乐环学习能力打下良好的基础。加州大学的何为孩创科学家证实，接受音乐训练的庭音孩子的智商明显高于其他同龄人；日日本幼儿开发协会的妈妈们也有相关的证明，他们发现听莫扎特小夜曲可以让孩子更活泼聪明！乐环

音乐对一个人生活的重要性不言而喻。例如，世界上许多著名的成功人士将学习音乐视为他们职业生涯的催化剂，并从音乐中激发他们的灵感和智慧。

事实上，不仅明星或成功人士，普通家庭的父母也越来越重视孩子的艺术教育。艺术是人类的共同语言，美丽的旋律可以被不同国家、不同背景的人所接受。艺术素养已成为未来儿童最重要的综合素养之一，早已成为无可争议的事实。

2、创造良好的家庭音乐环境

要重视音乐教育，必须从营造良好的家庭音乐教育环境入手。也许有些父母会很难，比如五音不全，脑子里几乎想不出一首像样的儿歌唱给孩子听等等。那么如何为孩子创造良好的家庭音乐环境呢？

3、多给孩子听音乐

创造家庭音乐教育的方法有很多，比如给孩子听一些很棒的音乐。在这个过程中，父母可能会问如何为孩子选择好的音乐来滋养孩子的心灵。其实对于孩子来说，虽然从来没有接触过自己文明创造的好音乐，但往往能很快体会到音乐的美，我们的任务就是把这些真正的好音乐教给孩子。

4、闲暇时和孩子们一起融入音乐

和孩子相处时，父母也可以多和孩子一起唱歌，一起走上热爱音乐的道路。例如，在业余时间，你可以经常轻声哼唱儿歌、童谣和催眠曲。在上学的路上，和孩子手牵手，读唐诗和《三字经》，孩子可以背几次。

例如，近两年来，来自河南省的小女孩张欣怡受到了广泛关注。原因是她刚两岁，能很熟练。她唱了一部戏剧，比如《花木兰》《夫妻双双还家》《穆桂英挂帅》，一点都不做作，也不工匠。原来欣怡两个月大的时候，奶奶经常带她去公园听戏。公园里有许多老先生、老太太唱歌、拉琴，每天都受到影响，成就了她的音乐天赋。