什么是少儿主持表演课程？ 为什么要孩子学习主持表演课程？

什么是什少什孩主持表演课程？

很多家长甚至是教育工作者认识不到幼儿主持发展的重要性，认为“说话”是儿主不用学的！其实，持表程这就大错特错了，演课人的学习嘴巴有两个功能：吃饭和说话，要想吃好饭，主持先要说好话。表演为什么有的课程孩子可以口吐莲花得到老师和邻居的喜爱，而有的什少什孩孩子说话结结巴巴，没有很好的儿主主持组织能力？

什么是主持表演课程？幼儿期是孩子主持发展的关键时期，发展幼儿主持教育是持表程幼儿自身的发展需要，也是演课全社会的责任和义务！

主持表演课程是学习一门以主持为主，表演为辅，主持通过各种表演形式（如快板、表演游戏、朗诵、故事、曲艺、播音主持、演讲、口头作文、音乐舞蹈、影视剧表演等）的有效引导，从而达到促进幼儿主持发展的目的，使幼儿在主持发展的关键期得到事半功倍的教育和影响！

主持表演教程尤为重视快乐体验与成功感受，把枯燥、紧张的训练转化为孩子们热衷参与的娱乐性表演活动，可充分激发孩子们的想象力、创造力、组织力、表现欲、成功欲与自律欲，并突出相互之间的配合、友好、童趣、认知、模仿、互动，尽情展现喜悦、可爱、活泼、轻松、快乐的氛围。使家长在短期内能看到孩子一个较为明显的变化。

孩子为什么要学习主持表演课程？

其一：幼儿园五大课程领域要求。幼儿园的教育内容是的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

其二：幼儿主持的发展是幼儿与他人交往和主动运用主持的过程中完成的，因此要让幼儿成为主持的主动学习者、建构者，我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的主持环境和交流与表达的机会，让幼儿更具风格地表达自己的想法。

国际知名的学者、作家余秋雨说：“父母、夫妻、朋友……生活中，我们每个人每天都在扮演不同的角色，并在这些角色间进行迅速的转换。现代生活中人人都需要扮演不同的角色，因此从小就应该参加适当的表演训练，从而能够适应和进入不同的情境，从小没有学习过表演，将来很难成为有魅力的社会角色。”

作为家长，您是否一直在思考以下问题？

1.与孩子沟通时，总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法，我该怎么办？

2.孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心，我该怎么办？

3.孩子在熟悉的人面前很能表现，在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解，我该怎么办？

4.孩子学习成绩很好，歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是一上考场、舞台，总是过于紧张、手脚冰凉，注意力无法集中，我该怎么办？

综上所述，少儿播音主持课程不是单让孩子们六一演个节目那么简单，更不是只适用于特长班！那么，学习了少儿主持表演课程，到底能给孩子们带来什么样的好处呢？可以总结为：1.针对有天赋的孩子们，自身很喜欢热爱表演，喜欢展示自己的的孩子们，可以通过我们的培养，成为小童星，为以后艺术人生打好基础；2.更多的是面向普通的孩子，现在独生子女是个普遍现象，尤其城市，孩子们孤单习惯了，平时内向，不爱说话，不善于与人沟通，主持组织能力比较弱，通过专业老师的有效引导，可以锻炼孩子们的勇敢自信，培养思维能力和沟通能力。

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