少儿声乐学习如何选择正确的老师？

当初，少儿声乐父母不知道如何选择孩子的学习少儿声乐老师，但走上这条路的何选人，理由也各不相同。择正既有孩子高中学习成绩没有提高的老师原因，有些是少儿声乐因为孩子从小学习顺路，当然也有一些是学习因为孩子喜欢和热爱而让他们学习。

　　关于儿童声乐指导老师，何选其实不管是择正国内还是国外都是参差不齐的情况。谈到这里，老师许多海外党都会开始打抱不平，少儿声乐当然不是学习说情况一样，只是何选在国外遇到一位教不懂的老师的几率稍小。而且，择正教师的老师好坏也不一定，主要还是要看是否适合自己。

　　正如梁宁教授所说，孩子在打基础的初期，一旦养成了错误的练习习惯，形成了错误的肌肉记忆，很难纠正。同样就像金星所说的那样——雕刻材料后再去修补。

　父母不能因为离家近，，

　　选择最顺路的儿童声乐老师；

　　父母不认为他们得了很多奖

　　盲目评分和选择比赛的声乐老师；

　　父母不能因为价格，

然后选择最实惠的声乐老师。

一定要找专业老师。

学儿童声乐的话，可能会遇到业余教师和专业教师两种教师。艺术宝贵，教育宝贵，尽管艺术无价，教育无价，但教学水平却有高低之分！

　　一些业余老师只追求数量

　　上来之后，就各种吹嘘自己有多牛，在哪里学习过。招生经常使用压制别人，提升自己的方法。他们总是在金玉之外，但空谈之后，失败的絮凝物一定会暴露出来。

　对待专业，他的常用语是：从这个暑假开始孩子跟着我学习，一年内学习XXX级一定没问题！我的学生们考了很多x级，你的孩子也一定没问题！

　　这样的教师为了达到1年XXX级，平时也不教基本功，直接教考试级的曲子。小孩子像猫一样画老虎，短期内倒也似乎有模有样，但毕竟对乐理和基本技能缺乏基本的认识，最多一知半解。导致父母交了很多钱，什么都没学，落得财运两空。

　　学习儿童声乐只是为了考试，真的！回岸上去吧！这句话并不反对考试，所以请不要误会。学习儿童声乐的目的是提高自己的个性修养和音乐修养。无论是技术、音乐、知识还是心理。

业余教师在教学时，不管学生的基本功练习是否扎实、作业是否完成、乐谱阅读能力如何、基本音乐是否会。不管怎样，我告诉过你。我下班后功德圆满，是否会回家取决于你自己。。

　儿童音乐教育和学习是一门学科，需要循序渐进的过程。三脚猫可以走一会儿，但是基础练习可以走一辈子！