设为首页 - 加入收藏 - 网站地图   
您的当前位置:首页 > 少儿英语 > 深圳罗湖区适合小朋友学口才的机构 正文

深圳罗湖区适合小朋友学口才的机构

来源:艺术教育网 编辑:少儿英语 时间:2024-11-03 21:43:14

深圳罗湖区适合小朋友学口才的深圳机构-来环球童影少儿口才培训(欢迎来电咨询在线客服享0元试听)环球童影少儿口才学校专业儿童口才沟通情商课培训,高品质小班教学,游戏互动,超强课堂感染力.环球童影少儿口才提升少儿沟通语言表达能力

演讲、朗诵语速的罗湖把握

语速,即讲话时声音的快慢。演讲时讲话的区适速度一般会比平时讲话要慢,如果语速太快,一是听众难以听懂,二是容易使人产生怀疑,误认为演讲者怯场。因为,朋友人在胆怯时往往语速较快。

当然,学口演讲的语速也不能太慢,太慢就显得拉腔拖调,给人以愚笨、迟钝、机构缺少教养的深圳感觉。很多演讲者容易犯的罗湖错误就是控制不好语速,或者太快,像放鞭炮似的噼里啪啦,一个调子,一个速度;或者太慢,平平淡淡,没有变化。所以,区适演讲语速应该遵循的总原则,这就是“快慢交替、错落有致”。朋友

1语速的学口分类

演讲的语速大体可分为慢速、中速和3种。机构

慢速,深圳一般每分钟讲100字左右。常常叙述比较平静、罗湖庄重和追忆、区适沉思的场面,表现苦恼、绝望、悲愤、沉重、缅怀、悼念的心情,用于演讲中的发人深省的警句、庄严号召以及老年人的语言描写等。

中速,一般每分钟200字左右。常用作平静的叙述、情节的交代等。一般用于记叙、说明、议论的句子,以及感情没有突出变化的地方。

一般每分钟讲200字以上。常常叙述比较紧张或急剧变化发展的场面,表现紧张、焦急、热切、惊惧、欢畅的心情,刻画人物的机警、活泼、年轻,以及表达作者抨击、斥责、质问、雄辩的感情。

2语速的把握

演讲语速是由两个方面的因素决定的:一是演讲的内容,二是语言自身的形式特点。

语速服从演讲内容。

说明性文字用正常语速;叙述性、描写性文字用较慢语速。比如在《荷塘月色》中,朱自清先生不满社会的黑暗,内心苦闷,于是在夜深人静之时,去荷塘边散心。这一段就应该采用一边叙述一边描写的语速去读,把内心的苦闷宣泄出来。

这几天,心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。(慢)

议论性、抒情性文字要或快或慢。比如,朱自清先生在寂静的荷塘并没有排解掉一腔的郁闷忧愁,又回到现实中来。心情由淡淡的喜悦转变为淡淡的哀愁,所以这一段应该这样读:

这时候热闹的要数树上的蝉声与水里的蛙声。但热闹是他们的,我什么也没有。(慢)

前面一句表达淡淡的喜悦,语速要快一些;后一句表达淡淡的哀愁,语速要慢一些。

第二,语速的快慢要考虑到语言自身的形式特点。

散乱的冗长的句子和发音拗口的词汇,不宜太快;而整齐的富有韵律色彩的语句,说得快些,才听得顺耳。

环球童影培训是少儿口才教育开拓者,体系覆盖少儿口才培训,口才交际课程,少儿主持播音培训,小主持表演培训,儿童口才班儿童演讲口才,少儿自信口才培训演讲培训班,小主持培训班。

0.079s , 6851.703125 kb

Copyright © 2024 Powered by 深圳罗湖区适合小朋友学口才的机构,艺术教育网   粤ICP备18077836号

sitemap

Top