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小主持人培训多少钱?

来源:中国艺术网 编辑:少儿美术 时间:2024-07-19 00:53:09

世界这么大,小主说好普通话,持人走遍天下都不怕!培训如今的多少社会,能言善辩、小主口才好、持人会说话的培训人,不仅会获得别人的多少赞美,还能享受更好的小主待遇,这就是持人语言表达的强大感染力和重要作用。也正因此,培训很多家长希望孩子从小就能养成良好语言的多少使用习惯,使其具有能说话、小主会说话的持人社会所要求的特质。但是培训谈起语言,我们往往会陷入这些理解误区中:

误区一:话痨等于会表达

小孩子老是在神神叨叨的说个不停,有时候会比一言不发更让人受不了。敲黑板,划重点,好的语言表达要知道什么适合该说,什么适合不该说,说多少。而不是“说大话、耍嘴皮子”,能说不一定有用,只有把话说到对方心里,“言之有序、言之有情”,引起对方情绪上的波动,才是真正有意义的会表达。

误区二:多读书就是会运用语言

苏轼有诗云,“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,多读书确实可以提高思维的运转,对讲话的逻辑能力也有一定的帮助。但也有不乏肚里有货却倒不出来的情况,饱腹诗书、满腹经纶,有才;无法抒发、词不达意,无口;缺少“口”的训练和实践,无法一语中的,只有切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。

误区三:语言是表演项目

现在很多家长和机构,把学语言当做是表演项目,其实这是一个很大的误区。很多小朋友排练了很多的节目,在舞台上表演也很好。然而一到现实中,他们仍旧不知道如何跟人交往,讲述能力也很差。不会即兴表达,也不会现场采访报道,这是大多专业和非专业人士的通病。所以,语言并不是单纯的表演项目。

误区四:学语言不需要培训

中国有着“沉默是金”的潜意识思想,不愿意去抓住一切机会讲话。从幼儿园到大学的教育,除了认字、阅读,没有系统地教学,大部分时间都是老师在上面讲,你在下面听。因为好的表达能力是练出来的,不是听出来的。多以没有系统的知识体系,没有固定的训练机会,自己学习,往往效果不佳。

好的语言表达对大多数人来说是充满挑战的,我们不仅需要正确地认识语言,也需要正确的认识自己。我们每一个表情、每一个动作、每一个语句,都在展现与众不同的自己。在提升表达能力的同时,塑造属于自己的“魅力”吧!

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