去哪学少儿主持

在孩子的去学成长过程中，他的少儿身边一定有这样的同学，他们开朗大方能言善辩，主持侃侃而谈，去学举止得体，少儿在文艺活动中，主持他们总是去学能充满自信地站在华丽的舞台上，让我们为之倾倒。少儿而我们却常常为孩子在公众场合没能有效表达出思想而感到有些遗憾，主持在孩子的去学成长中，当众发言是少儿机遇，更是主持挑战。每逢这时，去学许多孩子心跳、少儿脸红、主持不知说什么或者怎么说。口才生涩造成表达欠缺不完整，沟通和交往陷入尴尬处境，致使个人魅力受损，机会也就一闪而逝。许多家长对于孩子的语言发育缺乏科学认知，认为孩子大了自然就会说话，语言表达能力不用特意培养。其实并不是这样，幼儿时期是孩子能力发展的黄金时期，若孩子在此阶段没有得到及时的刺激和训练，孩子将会产生语言障碍，注意力分散，并会影响其心理健康发展。那么在日常生活中，怎样才能提升培养孩子的语言表达能力？

1.利用各种机会教孩子说话

利用各种机会教孩子说话，是培养孩子语言表达能力有效途径。父母可以带孩子积极地接触生活，如周末去公园、逛商场、书店等公共场所，参加户外或集体活动，过程中结合一些有趣的现象，指引孩子观察和思考，然后抓住时机来指引孩子叙述所见所闻，所想所感，以锻炼和发展孩子的语言表达能力。要是孩子不知道说什么，父母可用问题指引孩子：你最喜欢看哪个动画节目？为什么?这个动画片里你最喜欢谁？为什么？等等。此外，父母在孩子指引孩子讲话的时候，可以鼓励孩子充分发挥想象，丰富讲话的内容、情节故事性等。

2.创造轻松愉悦的环境

培养少儿口才表达能力，必须设法为他创造一个轻松愉快的环境。当你的孩子认真地为你叙述一个故事，或是在众人面前尽力的跳一段舞蹈，无论结果如何，我们都应抱着积极、鼓励的态度，增强孩子说话的信心和勇气，尤其是对寡言少语的孩子更应给予更多的鼓励和关心。

3.增加词汇量，运用文学作品

少儿阶段是人一生中掌握口才最迅速的时期，故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。通过朗读文学作品，不仅可以增加自身的词汇量，正确的教育和指引，会让少儿口头语言表达能力有惊人的发展。所以，学好语文非常重要。

4.细心倾听孩子的讲话，并明确讲话主题

孩子的想法经常是跳跃式的，想到什么就说什么，所以有时候孩子可能一句话里说好多件事，表达好多个意思，或者自己胡乱把几个意思糅合为一个意思。所以大人们要根据有主题的对话去和孩子描述一个故事或讨论一个问题，充分的互动带动孩子的语言表达能力。谈话时可从气候、植物、动物以及人的服饰和学校的所见所闻，将主题有效的描述出来，这样既有利于培养孩子的观察力、概括力、记忆力、互动性，又发展了孩子的口才表达能力。当然家长的提问要尽量明确、具体，富有启发性，在主题谈话活动中发展青少儿的语言表达能力。

语言能力的培养渗透到孩子们生活的每一刻，父母需要在此时期肯下功夫、挖掘潜力；这样孩子的语言表达能力才能得到快速地发展，同时提升其注意力、记忆力、反应力、自控力、思维力五大基础认知能力。语言表达能力，不是艺术特长，是必须掌握的基本生存技能，随着社会的迅速发展，人与人之间的交往日益频繁，良好的表达能力是现代人所必须具备的素质和能力。当然也是这个时代儿童们必备的技能。

以上就是少儿主持的介绍，相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的学员可以联系我们的

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