培养儿童音乐素质,从中音阶梯少儿音乐课开始!
发现孩子展现出对音乐的培养兴趣和天赋,如何踏上音乐学习之路的儿童儿音领先步,培养孩子的音乐音阶音乐爱好,是素质许多家长的难题。宝贵的从中童年时光赋予了孩子们旺盛的精力、纯洁的梯少心灵,以及无尽的乐课潜能和求知欲。儿童的开始听觉能力到七岁左右就发育有效了,在这个阶段进行音乐的培养启蒙学习,可以很大限度的儿童儿音发掘孩子音乐方面的能力和天赋。中音阶梯艺术教育研发的音乐音阶《少儿声乐与音乐启蒙系列课程》是及歌曲演唱、读谱训练、素质听觉训练、从中音乐知识为一体的梯少综合课程,是乐课培养学生相互合作、开发音乐潜能、提升艺术修养的、最适合这个年龄段的音乐课程。愿家长们能够抓住这段黄金时期,送给孩子一份珍贵的童年礼物。
《少儿音乐素质全能课》是中音阶梯艺术教育与中央音乐学院教师共同研发的一套及歌曲演唱、读谱训练、视唱练耳、音乐知识为一体的综合课程。中音阶梯艺术教育融合了国外先进的少儿教学理念,孩子们在老师的引导下对乐理、乐感、表演、演奏以及语言文化轻松快速的掌握,同时也为今后乐器学习的选择和提高打下基础。
课上精彩片段:
孩子们的演出经历:
在伟大祖国母亲67岁生日之际,中音阶梯少儿合唱团在我校老师的带领下,参加CCTV15《快乐琴童》特别节目《乐童嘉年华》的节目录制。
中音阶梯学员谭茜,以及中音少儿合唱团共同参加《音乐优等生》2017年领先季第5期节目录制,表演歌曲《乌兰巴托的夜》。
中音阶梯学院谭茜,以及少儿合唱团共同参加《音乐优等生》2017年领先季节目录制,表演歌曲《我的声音》。
中音阶梯少儿学员参加2017第六届"金螺号"CCTV全国青少年网络电视大赛。
中音阶梯少儿学员登台亮相舞动亚洲杯国际音乐大赛。
往往孩子们都是从学一门乐器开始接触音乐,再到考级。这样的学琴经历,不一定适合每个孩子,而且不能培养音乐素质,多数孩子在不能忍受枯燥的练习中最后以失败告终。中音阶梯少儿音乐素质全能课,以小班授课的模式,打破一对一教学的枯燥形式,让孩子们在轻松快乐中学习音乐、在相互配合中感受音乐、在唱歌游戏中掌握知识。
我们不仅仅是教孩子们唱歌,更是在课堂中,将歌曲演唱、读谱训练、视唱练耳、音乐知识融合在一起,对孩子们的听、唱、节奏、记忆等能力进行训练。
培养艺术特长,并不是单单让孩子成为某方面的专家,而是要培养孩子的素质。中音阶梯少儿音乐素质全能课将分阶段进行音乐的启蒙学习、提高教学以及合唱团演唱学习,很大可能的发掘孩子音乐方面的能力,并培养孩子相互合作、开发音乐潜能、提升艺术修养,是最适合这个年龄阶段学习的音乐课程。希望每一个学龄前儿童都能在音乐的学习氛围中健康快乐成长,中音阶梯将带领更多热爱音乐的小朋友,站上人生的领先次舞台!
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