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儿童主持之如何去锻炼孩子口才

来源:艺术教育网 编辑:少儿编程 时间:2024-09-08 10:33:29
绕口令可以在室内的儿童过渡环节时导入时使用,老师也可以在自由活动时引导幼儿互相学说绕口令,主持之何促进孩子间的去锻互动,锻炼孩子的炼孩口语表达能力。以下是儿童小编为大家收集关于如何去锻炼孩子口才,供你参考阅读。主持之何 锻炼孩子口才的去锻游戏1、广播电台玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,炼孩如:奶奶广播电台、儿童爸爸广播电台。主持之何一位家长打电话,去锻当拨到某个电台时,炼孩这个电台就要播放歌曲、儿童相声、主持之何新闻等节目。去锻家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩子得到更多的练习机会,使孩子语言能力得到提高。2、传电报玩法:成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容,如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人,第三个人讲出电报内容,发电报人进行验证。如无第三个人,则要求孩子在成人耳边再复述一遍。3、咕噜咕噜玩法:家长与孩子面对面站立,双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”,家长说:“一头牛”。2个人再绕圈并念:“咕噜咕噜2(出示2个手指)”,孩子说:“两只鸟”。依次说数字组词到10,游戏结束。4、小小营业员准备:孩子的玩具5-10件,围裙。玩法:将玩具逐一放好,家长先系上围裙当营业员,向孩子介绍商品。如指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,鼻子会闻气味,它有4条腿,有一条卷的尾巴,它会帮人们看门,你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小狗“买”回去,然后由孩子当营业员介绍商品,游戏反复进行。游戏的变化:可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品,还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜,猜对了就把物品“卖”给顾客。绕口令合集1.天上一颗星天上一颗星,地下一只钉,钉到墙上挂油瓶,油瓶漏,炒黑豆,黑豆香,换生姜,生姜辣,堆宝塔,宝塔高,打把刀,刀很快,好切菜。2.四和十四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。谁把十四当四十,谁的舌头伸不直;谁把四十当十四,照着屁股打十次!3.小猪小猪扛锄头,吭哧吭哧走。小鸟枝头唱,小猪扭头瞅,锄头撞石头,石头砸猪头。小猪怨锄头,锄头怨猪头。4.扣纽扣小牛扣扣使劲瞅,小妞扣扣对准扣眼扣,小牛和小妞,谁学会了扣纽扣? 如何锻炼孩子口才1、及早培养孩子的语言能力据科学家称,孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期,在这个时期,只要家长们多花心思在孩子学习语言上,孩子就能快速地提高口才能力。所以,请家长们一定要把握时机,好好教孩子说话。2、营造良好的口才训练环境要令孩子更好地提高口才能力,家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境。例如,你们的家里可多收藏一些好书,供孩子阅读。平时,长辈们说话要文明有礼,不说粗言秽语,让孩子学会文明用语。还有,请不要吝啬鼓励,多鼓励孩子开口说话,对提高孩子的口才很有帮助。3、多读书少儿应养成爱读书、多读书的好习惯,读书既能获得知识,又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等,让孩子坚持读书,你会发现孩子的口才能力提升得更快。4、速读训练家长可为孩子选择一些优美的文章让孩子进行速读训练,先以正常的语速朗读,然后逐渐加快语速,练就最快速的阅读本领。在这个过程中,孩子要做到快而不乱,吐字有效、清晰。

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