兴趣培训班要不要报名?常见的兴趣班选择误区
素质教育倡导下,兴趣选择越来越多的培训家长给孩子选择儿童兴趣班,舞蹈、班不报名画画、趣班钢琴、误区表演、兴趣选择跆拳道等等,培训孩子的班不报名童年多学几种技能,人生可以多样化的趣班选择。这个出发点是误区好的,但是兴趣选择在选择兴趣培训班的时候,不少父母会因为急功近利的培训心理驱使下,不可避免的班不报名一次次的走进误区!
误区1:选择兴趣培训班是趣班为了和邻居家的孩子攀比
当父母在一起聊天的时候,他们经常会提到兴趣班的误区问题。很多家长听说其他家长已经为自己的孩子报名了三、四门兴趣班,这时心里会纳闷:别的孩子学这么多,我的孩子不学就不会有一点自卑。因此,抱着比较的心态,为孩子上了很多兴趣班。
事实上,如果父母抱着攀比的心态,只会水涨船高的给孩子报名更多的兴趣课程,孩子们自己将来也会遭殃。兴趣班,最好从孩子的兴趣和性格特点出发,在兴趣班学习中,把专业知识和了解到的技能放置于生活中,增强生活趣味性,在兴趣班的学习力,是让孩子的性格人格全面发展,提高学习能力和交往能力。
误区2:选择孩子不擅长的方向
大多数父母都能简单地描述他们孩子的能力。例如,我的孩子性格外向,善于语言表达,善于说话,但是他话太多,不太专注,没有耐心……
或者B:我的孩子属于慢热型的,但是他们做事更有自我意识。他们在家里听话,乐于助人,但在外面就不那么自信了,遇到困难时,很容易憋着不开心。
既然大多数家长都能基本把握孩子的特点,那么在选择兴趣和能力培养时,要本着“扬长避短”这一基本原则。
冬冬的妈妈让冬冬弹钢琴,想训练孩子的注意力,同时培养音乐天赋,但冬冬总是坐不住,所以经常会被老师罚站。钢琴也好,其他的兴趣班也罢,家长要明确一点,孩子是不是适合,如果父母已经逼了他十把了还是不愿意学钢琴,建议这个时候就考虑换个孩子感兴趣喜欢的兴趣班。
原则上儿童兴趣培训班一旦选择了不能轻易更换,但是如果孩子真的坚持不下去,一味的逼迫不如换个孩子喜欢的感兴趣的。
误区3:三分钟热度的由着孩子轻易更换兴趣班
其实每个孩子对于新事物都会有三分钟的热度,看到电视上别的小朋友唱歌了,就像学声乐。看到人家跳舞了,就想学舞蹈,看别人弹钢琴弹得很好自己也想弹钢琴。事实上,大多数时候,孩子往往只是“三分钟”热度,并没有真正的兴趣。
比如说丽丽因为很喜欢公主,看到动画片里的公主都会跳舞,也要学舞蹈,但是学了一段时间之后,孩子根本站不住,练习的时候也没有耐心,学了一小会儿就走神。慢慢的对舞蹈也就没兴趣了。
这是家长培养孩子兴趣和技能时经常会碰到的现象:原本的目的是培养孩子的兴趣爱好,让孩子多点和别的孩子接触,自信一些。但是期间会发现别家的孩子会很多东西,便也想自己家的孩子学多一些,如画画、唱歌、背古诗、外语等。结果逐渐发现孩子每个兴趣都只有三分钟热度,热度不在了,就慢慢地对原本喜欢的兴趣班不那么感兴趣了,不像以前那么自觉听话去学,非得家长逼着才愿意去上课了。
孩子的兴趣爱好在青春期前很容易改变,“兴趣班”变成“兴趣班”是很常见的,家长让孩子报名兴趣班,重点应该放在培养孩子的兴趣爱好上,当孩子出现三分钟热度的时候,不建议家长轻易的因为孩子不想而放弃。最好是再坚持一下,不管上任何的兴趣培训班都会有瓶颈期,当孩子过了这个瓶颈期之后,在学习就会顺畅许多。
兴趣培训班还是要报名的,环球童影专注于幼少儿艺术教育,更加了解每个阶段儿童的身心发展规律,寓教于乐的授课模式,轻松愉快的学习体验,让每一个孩子顺利的度过瓶颈期。
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