少儿主持人掌握正确的语音和发声方法
标准流利的少儿声方普通话是少儿主持人口才的基本要求。普通话并不难学,主持各位少儿主持人必须树立信心。人掌许多人在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的握正发音“出洋相”,亦或是语音畏惧长时间训练的困难。对于这种情况,少儿声方少儿主持人需要及时调整心态,主持放下包袱,人掌大胆地开口讲。握正任何学习都有一个从生疏到熟练的语音过程,学习普通话也不例外,少儿声方只有下苦工夫克服困难,主持才能成为学习中的人掌胜利者。
孔子说:“知之者,握正不如不知者,语音不如乐知者”,俗话也说“热爱是较好的老师”,少儿主持人应培养自己学习普通话的兴趣。我们可以多观看电影、电视、话剧、歌剧、演讲、朗诵会等艺术活动,提高自己的艺术语言鉴赏力。特别是要多听中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》,多看中央电视台《新闻联播》等节目,学习、借鉴和模仿优质播音员主持人标准、生动的语言表达,逐步提高自己的审美能力和语言能力。对一些常常出错的字,进行归类,反复使用,并配合有趣的绕口令进行练习。在普通话学习中,朗读是一种非常有用的方法。有的少儿主持人,在日常说话中带有明显的方言,可是一拿起文章朗读,却能基本上符合普通话的标准,这恰恰说明了朗读在语言规范化中所起的作用。
在普通话教材中,大部分人选的课文都是名家作品,在词汇和语法方面堪称典范。在口语中,方言地区的人们常因习惯脱口而出许多方言词语和语法句式,这些不良习惯也可以通过朗读训练逐步克服。另外,有感情的朗读,可以使得少儿主持人掌握陈述句、祈使句、疑问句、感叹句等句式的表达作用和运用方法,学会在何处重读、何处轻读,何处停顿、何处连接,何时升调、何时降调。普通话的学习需要付出大量时间和精力。畏难情绪、盲目自信都是少儿主持人前进路上的绊脚石,而“三天打鱼,两天晒网”更是大忌。少儿主持人必须要有持之以恒的坚定意志,坚持不懈地练习。掌握正确的语音和发声方法。练习普通话语音时,先从单音节字、双音节词开始,找出自己语音不规范的地方,然后找出原因,改善读音,不断巩固练习,再加大练习的难度,循序渐进,逐步提高。加油吧,少儿主持人朋友们。以上就是少儿主持的介绍,相信不少家长看完之后都想赶紧让孩子去试试啦。想报名咨询的可以联系我们的艺术培训一鑫老师,给您最专业的建议:(咨询入口)备注(主持课程)还可以领取一节免费主持线下课程,更多主持教培相关内容可持续关注。
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