少儿主持、有时候听比说更重要！
听，少儿作为一种重要的主持能力，在孩子的候听少儿主持表达过程中占据着重要的位置。因为要和别人顺利地交流，比说首先要倾听对方的更重表达，不理解对方的少儿意思，就不能做出正确的主持判断，组织自己的候听语言。这是比说一个很好的口头表达过程。可以看出有效倾听是更重流利说话的基础。
怎样才能有效地倾听呢？
集中热情。少儿
热情集中是主持指仔细听对方说话，热情地看着对方的候听眼睛或者做其他的态势表情，始终保持专注的比说精神和神态。当对方的更重话引起你的情感共鸣时，你应该适当地点头和微笑，表达你的接受、同意和欣赏；或者沉默专心致志，表示思考，支持，同情，这样才能让对方感受到精神上的奖励和安慰，以便下一步更好地配合交流。
积极应对。
在听的过程中，我们必须回答、回答、提问、讨论、承担、提醒、要求对方反反复言。例如，经常使用正确、正确、嗯、是的，以后再说好、再说等对应语言。这些对应语言可以根据交流的内容、场面、气氛灵活插入。
不要随便打断别人的谈话。
我们的倾听是基于对方所说的，与倾听有双向关系。倾听而不轻易中断，往往是对演讲者的很高尊敬。不要对对方说的话不感兴趣，不符合自己的意见，表达自己的厌恶和不满，不要发呆，不小心打断，不要随便离开。这些行为可能会恶化对话的气氛。事实上，有礼貌地倾听别人的话不仅是尊重他人，也是尊重自己的道德行为。从对话的效果来看，它超越了礼仪本身，是良好沟通的重要基础。
儿童主持专业，听的训练方法有很多，但最重要的是针对自己的薄弱环节进行目标分解训练。对此，全国少儿主持委员会建议，无论是加强整理筛选对方谈话内容的能力，还是努力提高在听对方谈话过程中及时捕捉要点的总结能力，还是认真识别、排除假象、把握要点的能力，他们的最终目标都是提高我们有效倾听的能力，从而更好地把握谈话的主题，灵活高效地交流。
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