歌唱听觉在少儿声乐中的重要性
声乐(歌唱)是歌唱听觉艺术。从第一次唱歌或训练开始，听觉歌手就要用听觉来监督，少儿声乐判断自己的中的重性歌唱音准、音色和方法，歌唱及时纠正错误，听觉摒弃不好的少儿声乐色彩。声乐训练的中的重性第一步也是最重要的一步。首先是歌唱训练好听力，用好听力指导学生唱歌。听觉在最初阶段，少儿声乐歌手发自内心的中的重性所有美好感觉都应该借助听觉来发挥，这说明听觉有多重要。歌唱
由于声传路径不同，听觉主观听觉和客观听觉也不同。少儿声乐我听到自己的声音是通过外界空气传的声音，然后传回耳鼓。同时，我也可以听到通过骨骼和肌肉传递到内耳的声音。
这种声音只能自己听到，别人听不到。这就产生了主观听觉和客观听觉的差异，从而产生了不同的听觉概念。常常觉得自己唱得响亮丰满的声音客观反映不好，而自己不满意的声音，客观却觉得很好。除了审美差异外，这种现象主要是对声音的判断存在主客观误差。这就要求老师和有欣赏能力的人多给予指导，也可以借助录音自我分析来提高自己的歌唱水平。
歌唱听觉一般分为相对听觉和绝对听觉。与歌唱听觉相比，音准和音程之间的准确性和对比音高可以通过听力的敏锐度来识别，一点也不差。绝对歌唱听觉是指歌手可以准确、直接地在钢琴上唱出任何音高(人声音域高度)，而不依赖任何固定的音高乐器和其他发音体(如音叉、音笛)。把握固定音高的能力称为绝对听觉，是从小练出来的。
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