幼儿兴趣培训班要不要上?儿童兴趣学什么好?
幼儿兴趣培训班要不要上?其实这个问题涵盖了三个内容,幼儿上不上?上什么?怎么上?现在教育部倡导素质教育,兴趣鼓励孩子多方面发展。培训所以,上儿什好今天小艺就和大家分享一下关于孩子兴趣班的童兴问题。
第一个问题,趣学上还是幼儿不上?
决定家长给不给小孩报兴趣班的原因无非这几点:
小孩有没有兴趣?有没有天赋?家长有没有钱?有没有时间?家长的期望值如何?有没有用?比如会不会更优秀?会不会更自信?会不会学到更多的知识和技能?…..
在往下分析之前,我们先看看有一些奇怪的兴趣言论:小孩也太苦了吧?上那么多培训班,他都没童年了啊!培训现在就开始揠苗助长,上儿什好小孩的童兴兴趣会被扼杀在摇篮之中的。要尊重小孩的趣学天性和兴趣,他想干什么就干什么,幼儿家长要学会放手而不是兴趣独裁和逼迫。
苦,培训没童年之类的,这也是娃他爹以前的常见言论。我不知道这是谁规定的?
童年一定就要在乡下捏泥巴,抓金龟,打弹珠?不能在乐高班里搭机器人?不能在体能馆里释放汗水?不能在夏令营里体验生活?
我不明白有些言论整天揪着说现在的小孩只有电视,IPAD和手机,不像他们以前童年丰富多彩。
但这个是时代的问题么?时代是进步的,时代没有错,而且给下一代带来了更好的生活和更多的可能性。
如果现在的小孩他的世界只有电视,IPAD,手机,那是父母不作为的问题。
另外,说娃辛苦的,真是子非鱼焉知鱼之乐?真正辛苦的只有家长风雨无阻的接送和等待,大部分娃在培训班里玩的开心的很呢,学龄前的培训班大部分还是以玩中学为主。
上培训班,会扼杀小孩的兴趣么?我不知道这个内在逻辑是什么,是不是一想到报班,就想到父母的各种高压逼迫?
刚开始学一个新东西的时候,因为好奇、好玩,小孩子都是兴趣所向的,但随着技能的深入,难度的增加,练习的单调和反复后,小孩难免出现畏难情绪,怕吃苦,想放弃。
这时候难道要听小孩的,随随便便就放弃么?然后开始下一个培训班,再浅尝辄止再放弃,周而复始?尊重小孩,是从小孩想干嘛就干嘛的方式来尊重吗?这种父母怕不是甩手掌柜吧?
之前谈过,苦有两种,辛苦是应该的,也是需要吃的,熬过最辛苦最枯燥的那段时间后,他就会小有成就,自然会有成就感帮他去对冲练习的苦。但如果是身心压抑的那种厌烦和痛苦,那家长就要重新评估了。
“我什么培训班都没给娃上,我花了特别多的时间陪小孩玩,他会用各种颜料画画,每天晚上讲各种中绘本,带他看纪录片,逛博物馆,出国旅行。邻居家小孩一周能上8个班,我也没觉得他们小孩更优秀。”
这个言论,有什么问题么?这种父母,岂止是不错,简直是优秀了。
作为父母,是不错,但不太好的点是,陪娃不要陪出优越感,不要有这种莫名其妙的鄙视链或者比较心理。父母陪小孩高级玩的鄙视父母带小孩上培训班的,上培训班的鄙视在家里傻玩的。
在家学和在培训班学,对小孩来说,都是学习,都是好的,都是进步的,只是有的家长有时间有能力,有的家长有钱但没时间或者不够专业。
看见别人娃报多少培训班,没什么好大惊小怪和对比的,这种感觉就好像以前上学时候,听到各种伪学霸说,没有没有,我都没念书,我都没复习,结果分数出来98分~~~
所以,最不好的点是:不要把“父母的陪着学”和“上培训班学”对立起来,不要把“学”和“玩”对立起来。
“学”和“玩”从来都不是对立的!对于学龄前的儿童,不管是去培训班还是父母陪着学,都建议在玩中学,这样是最能激发小孩兴趣的一种方式。
你可以在家陪着娃充满想象力的涂鸦,也可以送娃去绘画班,让老师做系统正规的培训。这都是学习的一种方式。
所以,我们再回到第一个问题,“上不上培训班呢?”
换成问:要不要学习新的知识或者新的技能?
我想,如果不考虑金钱和精力,至少9成以上的家长,都认为需要学吧?给小孩多学一个知识或者技能,至少可以为他多打开一扇窗,慢慢发现他的兴趣所在,天赋所在。
那既然认为人生在世,从呱呱坠地开始,就是一个学到老,活到老的过程,那问题就转变成到底是父母在家里教,还是去培训班学呢?
我们先看看现在热门的兴趣班都有什么:
文化课:,奥数,硬笔,作文,国学…
运动类:球类,武术类,体能类,游泳,平衡车,轮滑,击剑……
文艺类:乐器类,舞蹈类,绘画类,声乐类,棋类…
建构类:乐高,机器人,编程…
每个大类还有好多小类,每个小类还能再拆分出不少细项,颇有点乱花渐欲迷人眼之态。
但人的精力都是有限的,这么多课程怎么去选?
学龄前的儿童,如果有时间的话,可以广撒网,市面上各种机构的试听课一圈溜达下来,至少娃的基本兴趣方向应该是摸透了。
再结合父母希望小孩发展的方向,大致可以挑选几个方向尝试一下。
等到小学三四年级阶段,一方面小孩的课业压力也大了,一方面也已经大致知道小孩的兴趣和天赋在哪个方向了,这时候就要收了。
一个人一生中有一两个爱好和特长已经是弥足珍贵的事了。
但有一个建议是,最好是动静相宜,不能都是书法,画画,钢琴之流~至少要有一个运动类的项目。身体才是王道,虽然大家都知道这个基本道理,但真正去往这个方向做的人不多。
那哪些课程可以自己教,哪些最好去报班呢?
这同样跟“如何培养小孩的金钱观”中谈到的思想是一样的,
“要看自己拥有什么,自己能做什么!”
也就是说看父母会什么,能不能教?
那培训班和父母教,各有啥优劣势呢?
培训班的优势是:相对系统,专业,固定。劣势:一对多,聚焦不一定到位,时间成本(接送时间)和金钱成本都相对较高。
父母教,在有能力有空闲的情况下,自己辅导,优势也很明显,自家娃自己最了解,聚焦到位,对小孩来说,无需接送,一对一私教,效率更高。
但家长要投入相当多的时间和精力进去。当然,培训班还有其它助攻,比如小孩人际交往的能力,以及上课积极发言回答问题的能力。
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